Turun seudulla varhaiskasvatuksen opettajan tehtävässä työskentelevien (mamien) verkoston luominen

Työskenneltyäni lähes kokonaisen toimintavuoden varhaiskasvatuksen opettajan tehtävässä syntyi ajatus siitä, että olisi mukavaa ja hyödyllistä kokoontua yhteen samassa työtehtävässä työskentelevien kanssa jakamaan ajatuksia, parhaita käytäntöjä, vinkkejä ja linkkejä. Ajattelin, että tällainen ryhmä olisi mainio tilaisuus vertaistuelle, ammatilliselle kasvulle, kehittämiselle, kehittymiselle, toinen toisiltamme oppimiselle. Ensimmäiseksi esittelin ideani Turun Seudun Mamien -facebook ryhmässä, mutta aika näyttää, miten ryhmä laajenee, kun pääsemme vauhtiin. 

Rauhankoulun ohjaajaksi 

Yhteisöpedagogien sosiaalisen median ryhmästä olin jo aiemmin huomannut, että Rauhanliiton Rauhakoulu hakee ohjaajia vetämään työpajoja globaalikasvatuksen teemoista 4-9. luokkalaisille ja toisen asteen opiskelijoille. Yhteisöpedagogiopintojen valmistuttua aikatauluihini sopi kevään 2024 ohjaajakoulutus ja sinne ilmoittauduin. 

Kaksipäiväinen koulutus pätevöittää suunnittelemaan ja ohjaamaan toimintakokonaisuuksia, joita yhdessä koulutuksessa kävimme lävitse. Koulutuksessa perehdyttiin Rauhankoulun opetussuunnitelmaan, toiminnan tavoitteisiin, globaalikasvatuksen perusteisiin sekä kokemukselliseen oppimiseen. Lisäksi se sisälsi osallistavien ja draamallisten menetelmien hyödyntämistä, ryhmäyttäviä harjoituksia, oman ohjaajuuden pohtimista sekä keskustelua ajankohtaisista rauhantyön kysymyksistä. 

Nähdään ja kuullaan-ryhmä: 

Pohdin tammikuussa 2021, että mahdanko olla ainoa, joka kaipaa yhdessä opiskelua pandemia-ajassa, jolloin kaikki opinnot olivat joko itsenäisesti toteutettavia tai etäluentoja. Meillä oli opiskelutovereiden kanssa sekä ryhmä hassuttelulle että asiapitoiselle keskustelulle, mutta ryhmä, jossa voisi keskustella omista epävarmuuksista ja huolista opiskeluun liittyen ja toisaalta olla tukemassa ja rohkaisemassa opiskelutovereita, puuttui. Kun rohkaistuin asiasta kysymään ja ryhmän perustamaan, huomasin nopeasti, että tällaiselle ryhmälle oli todellinen tarve. 

Pandemia-ajan silent disco

Syksyllä 2020 kuljin näissä maisemissa ja hoksasin, että minusta on ihanaa tanssahdella luonnossa. Loppuvuodesta idea jalostui, kun tajusin, että tämähän sopii yhteisölliseksi tekemiseksi mitä parhaiten. Ulkosalla on helppoa pitää huolta turvaväleistä, jokainen voi kuunnella kuulokkeistaan omaa lempimusiikkiaan sekä liikkua itselleen sopivalla tavalla luontoa ihaillen. Kun haluaa pitää tanssista taukoa, voi rupatella tuttavien kanssa tai napostella eväitä. Häiriötäkään ei synny, koska jokaisella on kuulokkeet, joista musiikki kuuluu. 

Toteutimme tämän yhdessä muutaman opiskelutoverini kanssa auringonlaskun aikaan eräs marraskuinen lauantai. Ihana, yhteinen, lämmin tuokio. 

Taidot elämään-coachaus

Osana toista ammatillista harjoitteluani syksyllä 2020 pääsin suunnittelemaan ja toteuttamaan yhdessä opiskelijatiimini kanssa 4 x 90min toiminnalliset tuokiot Valma-luokalle. Taidot elämään coachien valmennuksesta vastasi Lasten ja nuorten säätiö. 

Valma-luokalla vahvistetaan osallistujien valmiuksia hakeutua ammatilliseen koulutukseen. Tuokioiden tarkoituksena oli yhdessä tekemisen kautta mm. lisätä tietoisuutta omista taidoista ja osaamisesta, keskustella ja tutustua tunnetaitoihin sekä pohtia omia unelmia ja tulevaisuuden mahdollisuuksia. 

Päihdekasvattaja-kurssi

Syksyllä 2020 osallistuin myös Turun kaupungin järjestämälle päihdekasvattaja-kurssille, jossa ensin opiskelimme mm. päihteistä ja niiden vaikutuksista, ehkäisevästä päihdetyöstä, suojaavista tekijöistä ja niiden vahvistamisesta, nuorten kohtaamisesta ja kuinka keskustella päihteistä heidän kanssaan. 

Tämän kurssin jälkeen suunnittelimme yhdessä opiskelutoverini kanssa 3 x 90min tietoon, toimintaan ja keskusteluihin pohjautuvat päihdetietoa ja -taitoa tuokiot kahdelle 6. luokalle, jotka he yhdessä opettajansa kanssa toteuttivat. 

Rasismin vastaisen viikon suunnittelua

Yhteistyössä Suomen Punaisen Ristin kanssa saimme maaliskuussa 2020 tiimeinä suunnitella syrjintää ehkäisevät ohjaustuokiot 6.-7. luokkalaisille, jotka oli tarkoitus toteuttaa kouluvierailuina, mutta jotka pandemiatilanteen vuoksi jouduttiin perumaan.

Tuokioissamme tavoitteena oli toiminnallisia menetelmiä hyödyntäen lisätä suvaitsevaisuutta, oikeudenmukaisuutta ja oppilaiden ymmärrystä ja tietoisuutta siitä, että jokainen voi omalla toiminnallaan edistää maailmanlaajuista oikeudenmukaisuutta. 

Circus Humakus- tutustumistapahtuma

Ensimmäisenä opiskelusyksynä saimme projektiksemme suunnitella ja toteuttaa tutustumistapahtuman koulumme opiskelijoille ja henkilökunnalle, nollabudjetilla. Me jakauduimme pienempiin tiimeihin, joista jokaisella oli omat vastuunsa. Kuuluin koristelutiimiin ja meidän tehtävämme oli suunnitella ja luoda tapahtumaan sopiva miljöö sekä hankkia tarvittavat sponsorit. 

Vanupo-hanke

Syyskuussa 2019 osallistuin valtakunnallisen nuorisotyön ja -politiikan ohjelman nuorten kuulemiseen. Me Humanistisen ammattikorkeakoulun yhteisöpedagogiopiskelijat ympäri Suomen ensin haastattelimme nuoria heitä kiinnostavista aihepiireistä ja sitten koostimme haastattelujen tulokset osaksi ohjelman valmistelua. Lopuksi luovutimme kuulemisen tulokset opetus- ja kulttuuriministeriölle Helsingissä. 

Upea ensimmäinen projekti nuorten parissa täynnä mielenkiintoisia keskusteluja, ajatuksia ja kohtaamisia.